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Mariana O. (her, 45 années)

Amsterdam, Pays-Bas

Experience Portuguese (BR) Tutor in Amsterdam

Arrière-plan

I have several years of experience working abroad in highly diverse places. I am passionate about my native language, Brazilian Portuguese, and can help you improve your skills in ... En savoir plus

Méthodologie d'enseignement

I follow methods inspired by Paulo Freire, using topics of relevance to the student to lead the lesson, rather than imposed categorical structures. The lessons becomes light and fu... En savoir plus

J'enseigne à

  • Chez le tuteur
  • Au domicile de l’élève
  • En ligne

Option d'enseignement

  • leçons particulières
  • €60

    Taux horaire local
  • $90

    Tarif horaire en ligne
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Diplômes

Bachelor of Law

PUC-SP

  • Brazil
  • 2004

Matériel pédagogique

Diapositives PPT

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Leçons vidéo

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Notes d'étude

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Questions pour vous

Q: Avec quelle tranche d'âge d'élèves travaillez-vous habituellement ?

25 to 60 Years

Q: Comment abordez-vous la planification et la préparation des cours ?

I am flexible with the student's interests

Q: Comment mesurez-vous les progrès et évaluez-vous les résultats d'apprentissage de vos élèves ?

Tailored

Q: Donnez-vous régulièrement des devoirs et des travaux à faire à la maison, et comment évaluez-vous et commentez-vous le travail des élèves ?

Regular homework is given to keep consistency in the learning process. Feedback is periodic and informal to enable flexibility.

Q: Quelles technologies ou ressources utilisez-vous pour enrichir vos cours, notamment pour les séances en ligne ?

Quizzes, music, videos...

Q: Proposez-vous un soutien supplémentaire en dehors des heures de cours prévues, par exemple en répondant aux questions par courriel ou par téléphone ?

By email

Q: Avez-vous des stratégies spécifiques pour motiver les élèves qui ont des difficultés ou qui se désintéressent de la matière ?

Always start from the student's perspective on what is interesting for them, and work on the content and methods from there

Q: Avez-vous de l'expérience dans le travail avec des élèves ayant des difficultés d'apprentissage ou des besoins spéciaux ?

No

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